儿童的心理健康是指学前儿童()。

幼儿园的（)是指幼儿园内对学前儿童发展产生影响的一切心理因素的总和。A.保育环境B.教育环境C

()是指在观察过程中 观察者详细记录学前儿童连续 完整的心理活动事件和行为表现的一种观察方法。

()是指在系统地 科学地和全面地收集 整理学前儿童健康教育信息的基础上 对学前儿童健康教育的个人价值和社会价值做出判断的过程。

学前儿童健康教育包括学前安全教育 学前儿童身体保护和生活自立能力教育 学前儿童体育 心理健康教育和( )。

()是指学前儿童心理方面的良好状态 没有心理和精神疾病的症状 认知能力 情感表达 行为表现等方面达到相应年龄组儿童的正常水平 能够正常对待并适应环境的各种变化。

学前儿童科学教育的心理环境主要是指在幼儿园内 创设浓厚的科学学习氛围 为学前儿童的科学活动营造良好的心理气氛 重视儿童及教师科学素养 科学习惯的形成等()