高中学业水平考试主要衡量学生达到国家规定学习要求的程度 是保障教育教学质量的一项重要制度 而()评价则是促进学生德智体美全面发展 培养个性特长 扭转唯分数论的重要举措。

教育部2014年12月16日发布了《关于高中学业水平考试的实施意见》《关于加强和改进高中学生综合素

考试和测验仍被各国普遍采用，作为衡量学校教学质量和学生学业情况的重要标准之一。在德国，主

考试和小考仍被各国普遍采用，作为衡量学校教学质量和学生学业情况的重要标准之一。在美国，主

通过检测来评定学生的学业成绩是中学常用的评价方法。在一个测验中 衡量是否达到测验目的 即是否测出了

通过测验来评定学生的学业成绩是中学常用的评价方法。在一个测验中 衡量它达到测验目的的程度 即是否测出了他所要测量的东西的指标是()

通过检测来评定学生的学业成绩是中学常用的评价方法 在一个测验中 衡量是否达到测验目的的程度 即是否测出了所要测量的东西的指标是效度。()