主题活动中 中班幼儿对画汽车产生了兴趣 为了提升幼儿的绘画能力 郭老师提供了“面包车”的绘画步骤图 鼓励每个幼儿根据步骤图画出汽车。

中班幼儿乐于模仿自然界和生活环境中有特点的声音，并能产生相应的联想。（)

在中班幼儿园的一次手工活动中 某老师为了教育孩子们注意用剪刀的安全 就告诉孩子们:“大家剪时要小心

中班幼儿在韵律活动中 能按音乐的节奏 节拍做简单的上下肢联合的基本动作 模仿动作和舞蹈动作。

主题活动中 中班幼儿对画汽车产生了兴趣。为了提升幼儿的会话能力 郭老师提供了面包车的绘画步骤

材料:李老师第一次带班 她发现中班幼儿比小班幼儿更喜欢告状 教研活动时 大班教师告诉她说中班幼

中班幼儿在舞蹈欣赏活动中会越来越强烈地关注舞蹈中漂亮的服装及饰物 甚至有时候会超越对舞蹈动作本身的关注。()