教材分析是备好课、上好课和达到预期的教学目的的前提和关键,对顺利完成教学任务具有十分重要的意义。()
是
否
提高教学质量的关键是()。A.备好课B.上好课C.作业的检查与批改D.课外辅导
备好课是上好课的先决条件,备课必须做好三方面的工作:一是钻研教材,二是了解学生,三是()。A.考
备好课是一名教师上好课的前提 备课要做好三方面的工作分别是( )A.钻研教材B.设计教法C.掌握课程
只要备好课 就一定能上好课。( )
对教师而言 备好课可以加强教学的计划性 有利于教师充分发挥主导作用。因此备好课是上好课的先决条件。()
提高教学质量的关键是 ( )A.备好课B.上好课C.作业的检查与批改D.课