备课时要特别把握的要素有()。
A、把握好教学环境与课堂氛围
B、明确备课的目的任务
C、掌握备课的基本原则
D、注重分析项目计划
E、吃透备课的基本要领
备课时,教师要按顺序写出三种教学计划,即【 】A.学期计划、单元计划、课时计划 B.课时计划、单元计
教师备课时要钻研教材,包括钻研__、教科书和阅读有关的参考书。
教师备课时要钻研教材,包括钻研__________、教科书和阅读有关的参考书。
口腔预防教研室集体备课时 对于试验人群的选择 李老师指出有两条原则要遵循 它们是A.易于观察到效果
备课要特别把握的要素有()。
备课时 教师要按顺序写出( )三种教学计划。A.课时计划 单元计划 学期计划B.学期计划 单