有效讲授的一个重要方面是把握好讲授的时机 而讲授的时机包括()

（）是指教师按照准备好的讲稿系统地向受训者传授知识的方法。 A．讲授法 B．专题讲座法 C．研讨

提高讲授性教学的基本策略A. 注重知识的合理组织是提高讲授教学有效性的基础B. 恰当把握过程

如果一个教师可以讲授多门课程，一门课程可以由多个教师来讲授，则教师与课程存在的联系是（)。 A)

影响讲授有效度的重要因素有()。

一个教师可讲授多门课程 一门课程可由多个教师讲授。则实体教师和课程间的联系是( )。A.1:1联系

一个教师可讲授多门课程 一门课程可由多个教师讲授。则实体教师和课程间的联系是( )。 A.1:1联系#