《教师法》是从提高教师素质的迫切性这一角度 提出作为人民教师应有“不断提高思想觉悟和教学水平”的义务。()

教师专业发展的最核心内容是教师素质的提高，教师素质由以下哪些方面组成（)A.基本素质B.专业

心理健康教育专门课程评价的最终目的，是促进教师教育水平的提高和学生心理素质水平的提高，这

试述教师道德教育对教师自身素质的提高和完善的重要作用。

教师是从事教育的人 教师职业道德对学生有教育意义 对社会全员 教师本身也有教育意义。这体现了教师职业道德具有( )。

建立优化教师队伍的有效机制 提高教师队伍的整体素质。( )

教师在相当程度上决定着素质教育的成败 因此必须提高教师的综合素质。()