认为儿童的道德发展大致分为两个阶段 道德教育的目标就是从儿童达到自律道德的心理学家是_______

皮亚杰认为儿童道德发展大致分为两个阶段，即____________和____________。

依据皮亚杰的研究，儿童道德发展大致可分为____和____。

依据皮亚杰的研究 儿童道德发展大致可分为{pz_填空}和{pz_填空}。

皮亚杰认为儿童的道德判断是一个从他律到自律的发展过程 具体可分为（ ） 阶段。A.自我中心 B.权

皮亚杰关于儿童的道德发展大致分为两个阶段 10岁前称为他律道德 10岁后称为{pz_填空}。

把儿童道德发展分为他律道德和自律道德两个阶段的心理学家（ ）。 A.皮亚杰B.柯尔伯格###