问题
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国际资源管理素质是以专业素质为基础,在实际工作环境中主要是考察被评估者,整合现有的()资源素
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《综合素质》(中学)考查的综合素质通常分为五大板块:职业理念、教育法律法规、教师职业道德规范、文
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对中小学教师的素质要求可以概括为:教育理论知识与技能 {pz_填空} {pz_填空}。
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中小学教师的素质要求可以概括为:{pz_填空} 教育理论知识与技能和{pz_填空}。
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教师的专业素质 从素质的内容上来划分 包括__________ __________ __________ __________等。从教师的双专业性上来分 可以分为__________
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根据社会政策惠及的人群范围和对象的差异性 可以将社会政策划分为( )两种基本模式。A.整合型和