对环境威胁的分析 一般着眼于______。 A.威胁是否存在 B.威胁的潜在严重性 C.威胁的征兆 D.预测威胁到来

“工具性”着眼于语文课程培养学生语文运用能力的__________和课程的__________特点。

“人文性”着眼于语文课程对于学生思想感情熏陶感染的__________和课程所具有的__________

__________是教师对当前或预计到的对自尊心理有潜在威胁的任何情境所具有的一种类似于担忧的反应

与李普赛特和罗斯托的研究相比，林茨和斯泰潘对于民主转型的研究着眼于_______。

对环境威胁的分析 一般着眼于______。 A．威胁是否存在 B．威胁的潜在严重性 C．威胁的征兆

竞争环境的变化不断产生威胁 也不断产生机会 任何企业对此都必须时刻关注 才能______ 任何对竞争