人以知识经验为基础对感知事物加以处理并作出解释或判断的组织加工过程是()。

人们以一系列经验事物或知识素材为依据 加以抽丝剥茧的分析 归纳出它们所共有的基本规律或共同

人类以知识经验为基础对感知事物加以处理并作出解释或判断的组织加工过程是()

在数学学习条件下 以学生的直接经验为基础 在对客观事物反复感知和对各种例证的分析 比较 抽

人们以一系列经验事物或知识素材为依据 加以抽丝剥茧的分析 归纳出它们所共有的基本规律或共同

思维的间接性表现为( )。A.对不在眼前 没有直接作用于感官的事物加以反映B.对根本不能直接感知

当人们感知事物时 并不将其作为个别 孤立的部分 而是根据已有的知识经验将其知觉为一个整体 使知觉保持完备性的特性被称为知觉的()