小学儿童玩游戏机的水平不亚于成人 这是因为他们 ( )A 注意的广度已有较好的发展A 注意的稳定

小学阶段儿童的数字记忆广度（）。A．远低于成人 B．略高于成人水平 C．远高于成人 D．与成人

小学阶段的儿童记忆广度（）。（A）远低于成人（B）远高于成人 （C）略高于成人水平（D）已经与成人水平

小学阶段儿童的数字记忆广度（)。A．远低于成人B．略高于成人水平C．远高于成人D．与成人水平接近

小学阶段的儿童的数字记忆广度（　　）A.远低于成人B.远高于成人C.略高于成人水平D.已经与成人水

小学阶段儿童的数字记忆广度（ ）。A.远低于成人 B.略髙于成人水平C.远髙于成人 D.与成人水平

儿童3岁以后能自己玩玩具 进行游戏 所玩玩具与周围其他儿童不同 不参与其他儿童的游戏 似乎也意识不到其他儿童的存在 从儿童社会性发展水平看 这种游戏水平属于( )。