针对个体身心发展动因而提出“多因素相互作用论”的教育家是( )。

关于个体身心发展的动因的观点有（ ）。

关于个体身心发展的动因的观点有（ ）。

对个体身心发展的动因持外铄论的观点的人物有（ ）。

内发论是个体身心发展动因的一种观点 内发论者一般强调人的身心发展的力量主要源于人自身的内在需要 身心发展的顺序也是由身心成熟机制决定的。()

关于个体身心发展的动因 基本观点有()。

关于个体身心发展的动因理论有( )。