教人必欲使其读尽天下书 将道全看在树上 将学全看在读上。这种关于学习的观点没有处理好

“教人必欲使其读尽天下书，将道全看在树上，将学全看在读上”。这种关于“学习”的观点没有处理好

A、物质与意识的关系

B、实践与认识的关系

C、真理与价值的关系

D、量变与质变的关系