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动手做是一种由法国科学家总结出来的教育思想和方法，旨在使学生以科学的方法学习知识，强调学习

精细加工策略是一种将新学习材料与头脑中已有知识联系起来从而增加新信息意义的深层加工策略。赋予枯燥无味的知识特定的意义 体现了精细加工策略。()

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记笔记有助于引导个人的注意 发现知识的内在联系 是一种重要的学习策略 它属于学习策略中的( )。