简述多元智能理论对教学评价的启示。

“多元智能”理论对改进学生评价有哪些策略指导意义？

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简述尝试一错误学习理论对教学的启示。

试述加德纳的多元智力理论对教学工作的启示。

简述加德纳的多元智能理论的主要观点 智能种类及教育启示。

加德纳的多元智能理论对教育有何启示?