问题
-
在教师的道德修养的过程中,从教师道德认识、情感、意志、信念到教师的道德行为和习惯,自始至终都
-
从教师个人对待自己职业的情感和态度的倾向性角度看,教师在如何对待自己的职业和职责上,存在
-
在教师职业道德情感中 教师职业道德行为的出发点是( )A.职业良心感 B.职业责任感 C.职业幸福
-
在教师职业道德情感中 教师职业道德行为的出发点是( )A.职业良心感B.职业责任感C.职业幸福感D.职
-
教师的职业道德就是指教师在教育教学工作中的道德规范 包括教师的道德品质 思想信念 对待教育事业的态度 对待学生的情感以及自身的行为习惯等。()
-
教师职业道德情感是教师在践行教师职业道德认识时的情感体验。()