当前位置: 答题翼 > 问答 > 职业资格考试 > 正文
目录: 标题| 题干| 答案| 搜索| 相关
问题

阅读下面材料 回答问题。星期一 A老师埋怨地说:“孩子在家过了一个双休日 再回到幼儿园后 许多良好


阅读下面材料,回答问题。

星期一,A老师埋怨地说:“孩子在家过了一个双休日,再回到幼儿园后,许多良好的行为习惯就退步了,不认真吃饭,乱扔东西,活动时喜欢说话,真不知孩子在家时,家长是怎么教育的?”站在一旁的B老师颇有同感地说:“是啊,如果家长都能按我们的要求去教育孩子,我们的工作就好做多了!”A老师接着说:“可这些家长不按我们的要求去做倒也罢了,还经常给我们提这样那样的意见,好像我们当老师的还不如他们懂得多,真拿这些家长没有办法……”

问题:请你运用幼儿园与家庭相互配合的有关理论,分析和评论A、B老师的教育观点,并具体谈谈家园合作对幼儿发展的重要意义。

请帮忙给出正确答案和分析,谢谢!

参考答案
您可能感兴趣的试题
  • 阅读下面材料,回答问题。开学不久,陈老师发现王平同学有许多毛病。陈老师心想,像王平这样的同学缺

  • 阅读下面材料,回答问题。课堂上有位学生指出老师对某个问题的解释有错误,老师当时就恼怒起来:“某

  • 阅读下面材料 回答问题。课堂上有位学生指出老师对某个问题的解释有错误 老师当时就恼怒起来:“某

  • 阅读下列材料 回答问题。星期二的早上 天上下起了鹅毛大雪。王老师走进教室 笑容满面地对同学们说:

  • 阅读下面材料 回答问题。开学不久 陈老师发现王平同学有许多毛病。陈老师心想 像王平这样的同学缺

  • 阅读下面材料 回答问题。星期一 陆老师埋怨说:“小孩在家过了一个双休日 再回到幼儿园后 许多良好