学生学习汉语拼音的同时学习英语 如果不能辨别某些字母的发音区别 发生的学习迁移的类型是A．正迁

学习汉语拼音后会对学习英语产生影响，这属于学习的 现象。

某学生学习英语“七”时 发出的总是汉语拼音字母“七”的音 这种心理现象是( )。A.原型启发B.功能固

学生学习汉语拼音后对学习英语字母的发音形成干扰 这是知识学习的A 正向迁移B 负向迁移C 前摄

以汉语为母语的学生在学习英语音标时 会受到汉语拼音的干扰。这种现象属于()

有的小学生在学习英语字母“t”时 常常会发出汉语拼音“t”的音。造成这种干扰现象的原因是( )。A.前

汉语拼音的学习干扰英语音标的学习 叫做()迁移。