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关于未来教育的学者在20世纪80年代初就认为 未来的学习着重于考虑 发掘问题 及时培养问题求解能力 于是()策略越来越受人们关注
关于未来教育的学者在20世纪80年代初就认为,未来的学习着重于考虑、发掘问题,及时培养问题求解能力,于是()策略越来越受人们关注
A、内容型
B、问题化
C、形式型
D、方法型
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