传统的课堂座位排列形式是( )A.秧田形B.马蹄形C.圆形D.弧形

课堂教学中的第二课堂是（）A．传统的室内课堂教学形式B．新兴的课外教学形式C.培养特长的教学形式

化学课堂组织的基本类型不包括（)。A.传统的秧田式B.小组合作式C.马蹄式D.填鸭式

明治维新小学教育，课堂座位是按成绩排列的。（)

—个班级人数不超过25个 可以采用（ ）的座位排列形式。 A.矩形 B.马蹄型 C.同心圆型 D.

课堂自然条件(如温度和照明) 教学设施(如桌椅 黑板和投影仪)以及空间布置(如座位的排列)等属于教学环境中的( )。

特殊的课堂座位设计是指以学生为中心 以课程为中心的一种座位排列模式。这种模式一般是需要学生对教学内容进行()才采用