教师用总结性的语言提纲挈领地再现一节课 从而结束课堂教学的方式是( )。A.归纳结课B.

一节公开课上，任课教师用双面胶将一个木制的教具贴在黑板上。当学生演示的时候，斜上方的教具擦着

某教员到一所中学去进行教育达标验收工作时，听了一节“培智班”的语言课。教师较好地完成了教学任务

提纲挈领地概括新闻的主要事实 一般用在比较大比较长的新闻中 相当于“本文提要” “内容简介”的叫做()。

教师在编写教案时应避免将教案写成繁琐的讲稿 只写成提纲即可 以便教师灵活地把握教学过程。()

一节公开课上 任课教师用双面胶将一个木制的教具贴在黑板上。当学生演示的时候 斜上方的教具擦着

一节公开课上 任课教师用双面胶将一个木制的教具贴在黑板上。当学生演示的时候 斜上方的教具擦着