问题
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涛涛爱淘气,经常在课堂上说话、做小动作,有时还不完成作业。一天,他又在课上说话、做鬼捡,被班主任老师发现了。老师非常生气,对涛涛说:“你的课不要上了,回家把家长找来,什么时候你爸爸来了,你再来上课。”涛涛不敢回家,只好在教室外面站着。这时,正好校长路过,问清了原因后,把涛涛送回教室。事后,校长把涛涛的班主任老师找去,提出了批评。问题:你认为校长批评的对吗?班主任和涛涛同学应该怎样做呢?
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某市教育局收到了一位姓张的家长的申诉信,说他在农村读初二的儿子在学校多次被校长王某体罚,身上
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??有家长到学校找到了校长投诉你,认为你教得不好,你怎么办???
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认真阅读如下案例,并联系实际回答: (1)你认为案例中的于某要成为学校管理的内行,主要还需要什么? (2)只懂教学、不懂管理,能搞好学校管理吗?为什么? [案例资料] 从“内行”教师到“外行”校长 吴校长干了多年校长工作,又多次参加市、区组织的进修学习,学校工作搞得不错,本人还时有论文见诸报刊。 一次,他带领学校教师到东南沿海某市参观学习,抽闲到老同学于某家走访。于某
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赵某是某学校的体育教师 近一段时间来很多家长反映他在和一女学生谈恋爱并告到校长那里 校长也怀疑其可
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小民是智障儿童 早就到了上学的年龄 但因为智障被几所学校拒收 小民的家长找到社会工作者杜月 希望能