问题
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我国教育目的的根本特点是_____。
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____是教育的根本性问题,对一切教育工作具有指导意义。它明确了教育对象未来的发展方向和预定
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教育目的对整个教育工作的指导意义主要是通过发挥教育目的的导向作用、激励作用和______
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教育目的作为各级各类教育工作的总的指导思想 它本身是分层次的 包括国家的教育目的 各级各类学校的培养目标和教育过程中的_______
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《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出教育评价的过程 是教师运用专业知识审视_________ 发现 ________
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《幼儿园教育指导纲要(试行)》的颁布时间是____年 《3—6岁儿童学习与发展指南》的颁布时间是____