“教学有法 教无定法”是对教师劳动创造性的最好注脚。( )

人们常说“教学有法，教无定法”，此话反映了教师劳动的（）。A:示范性B:复杂性C:长期性D:创造性

人们常说“教育有法而教无定法” 这反映教师劳动具有（ ） A.连续性特点 B

学校经常开展教学观摩课 听课教师通过这种活动学习到了许多教育教学方法。但是人们常说教学有法 教无定法。”这说明教师劳动具有____特点。

“教育有法 但教无定法” 这句话反映了教师劳动具有()的特点。

“教学有法 教无定法”说明了教师的教育活动具有( )。A.示范性B.创造性C.连续性D.个体性

“教学有法 但无定法”体现了教师劳动的什么特点()