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教育作为一种特殊的文化现象，具有双重文化属性，即传递和深化文化与（）。 A．培养文

在跨文化沟通过程中，一种文化单元中经过编码的信息，包括语言、手势和表情等，在另一种特定文化

文化震惊 也叫文化冲击 它指的是生活中某一种文化中的人初次接触到另一种文化模式 时所产生的思想上的

尼尔．波兹曼说：“有两种方法可以让文化精神枯萎 一种是让文化成为一个监狱 另一种就是把文化变成

由于传播使两种或两种以上的文化元素互相接触 其中的一种文化吸收或采纳了另一种文化元素 并且使

文化采借 是指一种文化接受或吸收另一种文化的某些文化元素或文化丛 融入本文化的过程。 根据上述