当前位置: 答题翼 > 问答 > 远程教育 > 正文
目录: 标题| 题干| 答案| 搜索| 相关
问题

实际上 学习成绩往往是学生是否愿意提问的最好指示 学生的学习成绩越差 学生预期所需要的帮助越大 该生提问的可能性越小。()


实际上,学习成绩往往是学生是否愿意提问的最好指示,学生的学习成绩越差,学生预期所需要的帮助越大,该生提问的可能性越小。()

参考答案
您可能感兴趣的试题
  • _____是教师进行教学的主要依据,为教师的备课,上课,布置作业,学生学习成绩的检查评定提

  • 是否公开学生的学习成绩,已成为明讯管理学院的一个热点话题,很多学生认为学习成绩是个人隐私,需

  • 人们往往认为一个学习成绩优异的学生在纪律和品德等方面表现的非常好,这种现象属于()。A.刻板

  • 小学心理健康教育的总目标是( )。A.提高学习成绩B.纠正学生问题行为C.提高学

  • 学生愿意并实际参加某项向先进人物学习的活动 其价值内化程度处于()水平。

  • 在课堂上 班主任要鼓励学生学习 尤其是一些学习成绩不太好 平时表现机会不太多 沉默寡言的学生 他们往往容易处于被忽视的角落 班主任应多给这些孩子表现机会并及时给予评价。()