简述管理职能间的关系。
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简述教育目的与培养目标间的关系。
简述人格障碍与精神疾病间的关系。
有效管理幅度与管理层次之间的关系是()。
简述认识主体与认识客体的涵义及二者间的关系。
简述幼儿园教育目标层次间的相互关系。