马克思是什么样的人

马克思主义认为，人权的主体是社会的人，不是抽象的人。人权不可能是天赋的，而是社会历史

马克思指出，教育不仅是提高社会生产的一种方法，而且是造就全面发展的人的唯一方法。判断对错

马克思认为：“我们的出发点是从事实际活动的人，从现实的、有生命的（)出发，把意识仅仅看作是

被马克思称为近代英国实验科学、经验哲学的始祖的人是弗朗西斯？培根。（)

马克思说:“作为确定的人 现实的人 你就有规定 就有使命 就有任务 至于你是否意识到这一点 那都是无所谓的。”

马克思认为教育与生产相结合是提高社会生产的一种方法 也是培养全面发展的人的唯一途径。()