“自主学习”是新课程倡导的一种教学模式 如何避免在信息技术课堂中将“自主学习”演变成“自由学习” 甚至“放羊式学习”?

在学习论领域，自主学习被看成一种有效的（)。A.课程目标B. 教学方法C. 学习方式D. 阅读方式

在学习“空气”内容时，某教师设计了如下教学目标：“感受人与空气的密切关系气是

课程倡导的学习方式有:自主学习 合作学习 探究学习。( )

自主学习 合作学习与探究学习是新课程改革所倡导的新型学习方式。()

在倡导自主 合作 探究学习方式这一课程理念的指导下 语文课程标准提出的一种新的学习方式是()

“合作学习”是新课程倡导的一种教学模式 但信息技术教学中常常变成“合作游戏”或者组长一人学习 谈谈怎样做才不流于形式呢?