“自主学习”是新课程倡导的一种教学模式 如何避免在信息技术课堂中将“自主学习”演变成“自由学习” 甚至“放羊式学习”?

“自主学习”是新课程倡导的一种教学模式，如何避免在信息技术课堂中将“自主学习”演变成“自由学习”，甚至“放羊式学习”？