学习了汉语后 再学习英文翻译在头脑中就自然先出现汉语的语法来翻译英文 这种情况的产生是由于受

掌握了汉语拼音字母“a、b”后，再学习英语字母“a、b”时发生了混淆，这种前一种学习对后一种学习的影响

掌握了汉语拼音字母“a b” 再学习英语字母“a b”的书写 将出现（）。A.正迁移B.负迁移C.

掌握了汉语拼音字母“a b” 再学习英语字母“a b”的书写 将出现（ ）。

有的小学生在学习英文字母“t”时 常常会发出汉语拼音“t”的音 造成这种干扰现象的原 因是（ ）

学生学习英文单词时 如果不加以复述 这个单词只能在头脑中保持几分钟 这种记忆是:()。

在汉语学习中 学会写“石”这个字后有助于学习写“磊” 这就产生了()。