在论述教育的社会功能时 ()提出庶―富―教的思想

在论述教育与经济发展关系中 提出“庶→富→教”这一思路的教育家是（　　）A.孟子B.孔子C.苟子D

孔子提出“庶 富 _ ”的观点 认为是治国的三个要素。

“庶”与“富”是“教”的先决条件。首次提出这一教育观点的教育家是（）。 A.孔子 B.孟子

孔子认识到国家发展必须具备三个条件:庶 富 法()

“庶”与“富”是“教”的先决条件。首次提出这一教育观点的教育家是

十八届三中全会决定在论述深化教育领域综合改革时 针对两个具体领域的教育问题提出了改进目标。这