一个教师的价值 不在于教了多少年书 而在于他是否每天都在塑造着新我 每天都从一个新的角度帮助学生认识世界。我们要做教育家 而不能只做教书匠 关键就在于要()

有些教师说，他们没有学过教育学，但一样教了几十年课，培养出一代又一代的学生。还有些教师说，孔子

教师在素质教育中的最大功绩与贡献在于（)。A.给学生传授多少经验、知识B.开出多少实验C.培养哪

一个地区的发展很大程度上在于市场经济的机制，而不在于资源的多少。（)

衡量一个出版单位的成绩与价值 主要在于它出版了多少真正经得 起实践检验和时间考验 能够传之久远 影响深广的出版物。()

正如一个人的伟大不在于他的身高一样 一个民族的伟大不在于人口的多少。()

一家公司的最大价值 并不在于它能够在多大程度上提高生产率 而是在于它创造了多少()