问题
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下列句子中有歧义的一项是()。A. 不能说生活有条理就产生记忆,但是,可以大大提高记忆效果B.
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阅读下文,回答 24~28 题。 不能说生活有条理就产生记忆,但是,可以大大提高记忆效果。譬如想记住
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提高倾听效果需要在哪些阶段进行努力()A投入B理解C记忆D回馈
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识记是记忆的第一步 是记忆的基础。要提高记忆效果 首先必须有良好的识记。影响识记的因素有()
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提高记忆效果的方法有()A.分散复习B.及时复习C.多种感官同时参与记忆D.对材料进行精加工E.增强学
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借助联想来帮助记忆 不仅会提高记忆效果 提高学生的记忆兴趣和记忆自信心 还能使枯燥的记忆过程变得生动有趣。请问学科学习中最常用的联想记忆策略主要有哪些?()