“飞扬跋扈为谁雄”该句诗中描述的主人公是()。
A、杜甫
B、白居易
C、王维
D、李白
希腊女神之所以被塑造成飞扬跋扈的性格,主要是为了表现妇女对于自由的渴望。()
文学艺术创造、哲学社会科学研究首先要搞清楚为谁创作、为谁立言的问题,这是一个根本问题。()
课程论侧重研究()。A.教什么B.为谁教C.如何教D.为谁学
课程论侧重研究( )。 A.教什么 B.为谁教C.如何教 D.为谁学
()对于顿悟相当于飞扬跋扈对于() A.大彻大悟 豪放 B.醍醐灌顶 娇惯 C.幡然悔悟 嚣张 D
课程论侧重研究( )。A. 教什么B. 为谁教C. 如何教D. 为谁学