在新课程改革中课程不再仅仅由教材课程标准或课程计划等文字资料组成而是由这些文字资料和教师与学生对课程的体验和感悟共同组成并且教师与学生的体验和感悟将占课程的主体地位。()

在新课程改革中，课程不再仅仅由教材、课程标准或课程计划等文字资料组成，而是由这些文字资料和教师与学生对课程的体验和感悟共同组成，并且教师与学生的体验和感悟将占课程的主体地位。（)