举例说明在高中数学课程中 如何利用整体性质讨论方程的近似解。

试举例说明如何利用感知规律，提高感知效果。

如何利用管理功能的共有成本降低实际总成本？请举例说明。

举例说明如何利用系统脱敏法矫正学生的心理障碍。

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请举例说明 影响小学数学课程目标的基本因素有哪些?

美术课程如何激发学生的学习兴趣?在教学中你是怎样做的请举例说明。