“诵诗三百。授之以政 不达;使于四方 不能专对。虽多 亦奚以为?”出自()。

“授之以鱼，不如授之以渔”，意味着教授学习策略能提高迁移的意识性。（）

“授之以鱼 不如授之以渔” 意味着教授学习策略能提高迁移的意识性。（ ）

“授之以鱼 不如授之以渔” 体现了教授学习策略能提高迁移的{pz_填空}。

授之以鱼 不如授之以渔 体现了教授学习策略能提高迁移 的{pz_填空}。

“授之以鱼 不如授之以渔。”这句话说明教不如不教。（）

教学中 “授之以鱼”不如“授之以渔”。