我国现行体育与健康课程的指导思想是( )。A.终身教育B.健康第一C.参与体育D.运动第一

体育与健康课程的学习目标应充分体现知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三维目标的思想，

我国从义务教育体育与健康课程标准（2011版)要求3~6年级和初中每周体育课时为（)。A.4B.3C.2D.1

我国的体育与健康课程标准实施于2001年。（)

体育与健康课程是对原有的体育课程进行深化改革 并突出健康目标的一门课程 之所以该课程取名为体育与健康 就是体育课程与健康教育课程合并的一门课程。()

《体育与健康课程标准解读》中 对体育与健康课程的性质做了进一步的说明:“与其他文化课不同 体育与健康课程主要是一种技能性课程。()

新课程改革初中阶段设置分科与综合相结合的课程 主要包括思想品德 语文 数学 外语 科学 历史与社会 体育与健康 艺术以及综合实践活动。()