许多研究发现 个体在儿童阶段的合作水平发展呈现()趋势。

在科尔伯格有关儿童道德判断发展阶段的研究中，寻求认可趋向阶段属于（） A．前习俗水平 B．习俗水

在柯尔伯格的有关儿童道德判断发展阶段的研究中，服从与惩罚定向阶段属于___________水

儿童心理学是个体发展心理学中最核心的部分 它所研究的个体的年龄阶段是（　　）A.0～18岁B.0～

在柯尔伯格的有关儿童道德判断发展阶段的研究中 服从与惩罚定向阶段属于（）。A.习俗水平B.前习俗水

研究发现儿童的学习过程中存在“关键期” 这体现了个体身心发展的（ ）。 A.阶段性 B.差异性

在柯尔伯格的有关儿童道德判断发展阶段的研究中 服从与惩罚定向阶段属于()。A.习俗水平B.前习俗水