以护士应该做什么,不应该做什么以及如何做才是道德的为具体形式的护理伦理学理()。
A、美德论
B、义务论
C、功利论
D、效果论
( )是专业社会工作者在实践中的一般规定 它清晰地告诉社会工作者“应该做什么”以及“不应该做什么’
()是专业社会工作者在实践中的一般规定 它清晰地告诉社会工作者“应该做什么”以及“不应该做什么”。
具有护士告诉患者应该做什么和怎么做模式特点的是
规章制度在内容上有明确的规定 应该做什么 怎么做 不能做什么 违反了如何处理等都要写得非常
( )是专业社会工作者在实践中的一般规定 它清晰地告诉社会工作者“应该做什么”以及“不应该做什么
以规定教师应该做什么和不应该做什么为主要内容 属于教师职业道德功能中的( )。