辩认的认识过程一般分为感知 记忆和辩识三个阶段。()

人在感知、记忆、思维、想象等认识过程中所表现出来的习惯化的行为方式是性格的 【 】A．态度特征 B．

辨认的认识过程一般分为（)几个阶段。A.感知B.比较C.辨识D.记忆

认生是儿童认识能力发展过程中的重要变化，它一方面明显地表现了感知辨别和记忆能力的发展，即能

人用以感知 记忆 思维等心理活动过程为基础的系统整体来对自己身心状态与外界环境变化的知觉和认识是（

人在感知 记忆 思维 想象等认识过程中所表现出来的习惯化的行为方式是性格的 【 】A.态度特征 B.

一般能力由思维感知 观察 记忆 想象 语言和操作技能组成 主要表现为认识能力和实际操作能力。()