情境教学法指教师在教学过程中为幼儿创设一个具体 生动 形象的学习情景 并通过合适的方式把幼儿完全带入这个情境之中 让幼儿在()的连续不断的启发下有效地进行学习。

教师的幸福是指教师在教育教学实践中，由于感受到或意识到自己教育理想和目标的实现而得到的精神

教师公正也就是教师的{pz_填空} 是指教师在教育教学过程中 公平合理地对待和评价每一名学生。

所谓教师公正即教师的教育公正 是指教师在教育和教学过程中 公平合理地对待和评价每一个 学生。其内容

范例教学理论是指教师在教学中选择真正基础的本质的知识作为教学内容 通过“范例内容的传授 使学生举-反三 掌握同一类知识规律的方法。( )

教师职业道德就是指教师在教育教学活动中所必须遵守的行为规范。( )

教师的道德素养 简称“师德” 是指教师在教育教学活动中应当遵循的道德准则和行为规范。我