列出五种以上可以利用的校外美术课程资源场所。

1932年，国民政府教育部颁布了（)，列出当时被称为“工作”的幼儿美术教育目标A、《幼稚园课程标准》B、

简述开发及利用美术课程资源的意义。

简述美术课程资源开发与利用的内容。

根据载体不同 可以把课程资源划分为( )。A.校内课程资源与校外课程资源B.教授化课程资

简述开发与利用美术课程资源的意义。

《美术课程标准()》将美术课程资源分为 学校资源 自然资源 和 网络资源 也可分为校内和校外两种 有效的开发和利用可以丰富美术教学内容 提高美术教学效益 突出地方美术教育特色