丽丽花了10分钟背会了一首古诗 接着又继续读了5分钟。这种知识保持的方法属于()

在读一首短诗时，某生学习10分钟就刚好能背诵，随后又增加学习几分钟。这种增加的附加学习

在读一首短诗时，某学生学习10分钟就刚好能背诵，随后又增加学习几分钟。这种增加的附加学

在读一首短诗时，某生学习10分钟就刚好能背诵，随后又增加学习几分钟。这种增加的附加学习，

在读一首短诗时，某生学习10分钟就刚好能背诵，随后又增加学习几分钟。这种增加的附加学习，叫做_

丽丽花10分钟背会了《山行》这首诗 接着又继续读了 5分钟 这种知识保持方法属 于（ ）。A.及时

丽丽花10分钟背会了《山行》这首诗 接着又继续读了5分钟 这种知识保持方法属于( )。A.及时复习###S