人文素养将工匠的专业精神和职业态度转化为可持续发展能力 创新能力以及社会终极关怀。()

工匠精神的基本载体是（)A、专业精神B、职业态度C、人文素养D、道德修养

工匠精神内涵的三个方面是指（)A、专业精神B、职业态度C、人文素养D、科学精神

人文素养将工匠的专业精神和职业态度转化为可持续发展能力、创新能力以及社会终极关怀。（)

专业技术人员应具备的科学素养包括问题意识、创新精神、求实态度、讲究方略、目标专一等内涵。（)

崇尚科学精神 拓宽知识视野 更新知识结构。潜心钻研业务 勇于探索创新 不断提高专业素养和教育教学水平。这说明教师应具备()的职业道德

评价教师专业性的核心因素是( )A.专业才能素养B.专业知识素养C.专业精神素养D.职业道德素养