能解决“教育中无儿童 见物不见人”倾向的课程观是()A.课程是知识B.课程是计划C.课程是经验D.课程

能解决“教育中无儿童，见物不见人”倾向的课程观是 ()

A、课程是知识

B、课程是计划

C、课程是经验

D、课程是活动