弗洛伊德把压抑规定为观念在成为意识之前所处的状态 而把抗拒作用理解为实行压抑和保持压抑的力。弗洛伊德正是从压抑这一心理动力学概念中 得出了作为心理领域的潜意识概念。()

：弗洛伊德将意识分为潜意识、前意识和意识三层面。他认为，“潜意识”是人的意识中被压抑的部分

弗洛伊德将意识分为潜意识、前意识和意识三层面。他认为，“潜意识”是人的意识中被压抑的部分

弗洛伊德将意识分为潜意识、前意识和意识三层面。他认为，“潜意识”是人的意识中被压抑的部

夸美纽斯把初步智力教育内容规定为：A、外部世界的初步观念B、语言能力C、手的初步技能D、初步的

在情感控制机制中,压抑型控制机制实际上就是将人的原欲压抑在潜意识中,在弗洛伊德著名观点“三

弗洛伊德认为,把痛苦的经历压抑到无意识中,是心理上的一种自我保护或自我防卫。（)