认知-目的说的提出者是( )。

布鲁纳提出的学习理论是A．认知目的说B．认知同化说C．认知发现说D．认知接受说

不属于弗朗西斯·培根提出的阻碍人类头脑认知的四偶像说的是（)。（A、政治偶像B、洞穴偶像C、市场偶

布鲁纳提出的学习理论是A．认知目的说 B．认知同化说 C．认知发现说 D．认知接受说

试论述托尔曼认知一目的说的主要内容 并结合实际 谈谈它对教学工作的启示。

提出学习的顿悟说的学派是（ ）A. 行为主义心理学B. 格式塔心理学C. 人本主义心理学D. 认知心理学

提出学习的顿悟说的学派是 （ ）A. 行为主义心理学 B.格式塔心理学 C.人本主义心理学 D.认知心理学