幼儿期对颜色的辨别往往和掌握颜色的( )结合起来。A.名称B.明度C.色调###SXB#

滴定管读书时偏高或偏低，对某种颜色是变化辨别不够敏锐等所造成的误差属于（)A.试剂误差B.仪器误

成人可以通过颜色与其名称的配对方法来帮助幼儿辨别不同的颜色。（)

幼儿对颜色的辨别往往是和掌握颜色名称结合起来。（)

幼儿颜色视觉的发展，主要在于颜色视觉与掌握颜色名称的联系。（)

视杆细胞的功能是能接受强光的刺激并辨别颜色。（)

安全色是表达安全信息的颜色。正确辨别安全色 可以使人们尽快对威胁安全和健康的物体和环境作出反